Μήνας: Μαρτίου 2020

 

Ελάτε να παίξουμε στα Μαθηματικά. Μην τεμπελιάζετε. Ξυπνήστε ώρα για δουλίτσα. Ο μαθηματικός του σχολείου μας Ειδικής Αγωγής κ. Κωνσταντίνος Ζερβουδάκης σας ετοίμασε όμορφες ασκήσεις με μορφή παιχνιδιών.

Ένας άλλος τρόπος για να καταλάβουμε καλύτερα τα Μαθηματικά.

Εσείς δεν έχετε παρά να ανοίξετε στους συνδέσμους, να εγκαταστήσετε την εφαρμογή και να…. παίξετε!!!

Α Γυμνασίου: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.wheel.vasilis71

Β Γυμνασίου: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.vasilis.b_gymn_algebra

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.vasilis.epanalb

Γ Γυμνασίου: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.vasilis71.epanggymn

Γυμνασίου – Λυκείου: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.vasilis.emaths

Γεωγραφία: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.vasilis.gewgrafia

Παιχνίδι: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.vasilis.kremala

Μια επανάληψη στα ποσοστά για  τους μαθητές της Α΄Γυμνασίου.Γιατί όχι; Ευκαιρία αυτές  τις μέρες να τσεκάρουμε τι ξέρουμε, να φρεσκάρουμε τις γνώσεις μας ή ακόμα και να  καλύψουμε  τα κενά μας.

Ας ξεκινήσουμε λοιπόν.

Θεωρία και ασκήσεις από τον μαθηματικό  του σχολείου μας κ. Π. Πάλλα.

Επανάληψη στα Ποσοστά_Α ΓυμνασίουΕπανάληψη στα Ποσοστά_Α Γυμνασίου

Αίγινα 18-3-2020

Αγαπητές μαθήτριες και αγαπητοί μαθητές του 2^ου Γυμνασίου Αίγινας,

Ελπίζω και εύχομαι εσείς και τα αγαπημένα σας πρόσωπα να είστε καλά στην υγεία σας , ευδιάθετοι και αισιόδοξοι σε αυτή την νέα και πρωτόγνωρη πραγματικότητα που καλούμαστε να ζήσουμε.

Με τη σκέψη ότι έχετε αρκετό  ελεύθερο χρόνο πάντα κατ΄ οίκον, σας προτείνω  και κάποιες δραστηριότητες  που στόχο έχουν να σας βοηθήσουν να συνεχίσετε  τη μάθηση όχι όμως με τους γνωστούς τυπικούς τρόπους. Αυτό που τώρα έχει σημασία είναι να πάρετε εσείς την πρωτοβουλία και να ενεργήσετε διερευνητικά.

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Α΄ Τάξης στο σύνδεσμο http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Paixnidia/od-g1.htm θα βρουν ένα ευχάριστο παιχνίδι για να κάνουν επανάληψη στην Οδύσσεια.

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Β΄ Τάξης στο σύνδεσμο http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/OMHROS-ILIADA/paixnidia-Iliada.htm θα επαναλάβουν με τρόπο ευχάριστο τη διδαχθείσα ύλη της Ιλιάδας.

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Γ΄ Τάξης στο σύνδεσμο http://repository.edulll.gr/edulll/handle/10795/270 μπορούν να δουν τα δύο πρώτα  pdf και να διαβάσουν την Ιστορία προσεγγίζοντάς την διαφορετικά.

 

Στην ιστοσελίδα https://app.brainy.gr/ θα βρείτε υλικό για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας αλλά και για άλλα μαθήματα.

Σύντομα ακολουθώντας πάντα τις οδηγίες του Υπουργείου θα φτιάξουμε τη δική μας εικονική τάξη με διδακτικό υλικό που θα είναι αποκλειστικά για εσάς. Μπορείτε έγκαιρα να δημιουργήσετε ένα δικό σας λογαριασμό στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (https://www.sch.gr/).

Εύχομαι να αξιοποιήσετε εποικοδομητικά το χρόνο σας!

Με φιλικούς χαιρετισμούς

Πετρίτου Νεκταρία (ΠΕ02)

 

 

 

 

Είσαι μαθητής/τρια Γυμνασίου ή Λυκείου;
Γίνε και εσύ μέλος του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Αγαπητέ/ή μαθητή/μαθήτρια, καλώς ήλθες στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο έχει ετοιμάσει για εσένα την ηλεκτρονική σου τάξη με μια σειρά από εργαλεία τα οποία πιστεύουμε ότι σου είναι χρήσιμα.

Για να έχεις πρόσβαση στην ηλεκτρονική σου τάξη και στις υπηρεσίες του σχολικού δικτύου θα πρέπει να συστηθείς (εγγραφείς) στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο δίνοντας ορισμένα στοιχεία σου. Τα στοιχεία που θα δώσεις πρέπει να είναι πραγματικά, ώστε με αυτά να σε αναγνωρίζουν οι καθηγητές και οι συμμαθητές σου όταν θα εμφανιστείς στα τηλεμαθήματα, στην ηλεκτρονική τάξη ή θα επικοινωνείς μαζί τους πχ με e-mail.

Θα ζητήσουμε να συμπληρώσεις και τα στοιχεία του κηδεμόνα σου, και ειδικά το e-mail και κινητό του κηδεμόνα σου, τα οποία θα σε βοηθήσουν να ανακτήσεις τον κωδικό πρόσβασης σου, αν τον ξεχάσεις κάποια στιγμή.

Μετά την εγγραφή σου θα αποκτήσεις ένα όνομα χρήστη (username) και τον κωδικό σου (password) με τα οποία θα μπορείς να συνδέεσαι, να συμμετέχεις σε δράσεις που γίνονται για εσένα από τους καθηγητές του σχολείου σου, όπως τα τηλεμαθήματα, η ηλεκτρονική τάξη και άλλες, καθώς και την επικοινωνία μέσω e-mail με συμμαθητές και καθηγητές σου.

Θα πρέπει να διατηρήσεις με επιμέλεια το όνομα χρήστη και τον κωδικό σου για να μπορείς να συνδέεσαι και δεν θα πρέπει να τα γνωστοποιείς ή να τα αφήνεις να τα δει κάποιος άλλος.

Πιστεύουμε ότι θα έχεις μια ευγενή και δημιουργική παρουσία στην ηλεκτρονική τάξη σου στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, με σεβασμό στους συμμαθητές, εκπαιδευτικούς σου και σε όλη την ηλεκτρονική κοινότητα.

Εφόσον συμφωνεί και ο κηδεμόνας σου να εγγραφείς στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, μπορείς να συνεχίσεις, συμπληρώνοντας την φόρμα εγγραφής με τον κηδεμόνα σου. Διαβάστε πρώτα τις Οδηγίες εγγραφής (pdf).

 

 

Καλημέρα παιδιά.

Τι θα λέγατε να ξεκινούσαμε από σήμερα μια γνωριμία με τα ηλεκτρονικά μας βιβλία;

Εδώ και πολλά χρόνια έχουν αναρτηθεί τα σχολικά βιβλία μας στο διαδίκτυο. Ελάτε να τα επισκεφθούμε. Είναι πολύ εύκολο. Δείτε το σαν παιχνίδι. Μη βαριέστε….

Με αυτόν τον τρόπο θα ξεκινήσουμε σιγά – σιγά  την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Είδατε κάθε δυσκολία έχει και τη θετική της όψη.

Να λοιπόν η ευκαιρία να γίνουμε πιο πλούσιοι. Να αποκτήσουμε κι άλλες δεξιότητες. Να δουλεύουμε ηλεκτρονικά.

Ελάτε λοιπόν να επισκεφθούμε  το «Φωτόδεντρο» τον «Αισωπό» αλλά  να σας συστήσω και τον ιστότοπο  brainy.gr  που έχει ασκήσεις  για κάποια μαθήματα.

Κάνετε κλικ στα Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία.
• Κάνετε κλικ στην τάξη σας, ή το αντικείμενο που θέλετε να αναζητήσετε.
• Κάνετε κλικ σε ένα βιβλίο και ανοίγει σε νέα σελίδα.
• Πάνω δεξιά υπάρχει η λίστα με τα περιεχόμενα, σε drop down μενού, το οποίο σας δείχνει τις διαθέσιμες ενότητες.

Για τα βιβλία με ενσωματωμένους συνδέσμους html

• Αφού επιλέξετε το κεφάλαιο, εμφανίζεται το κείμενο με εικονίδια (π.χ. τα παραπάνω) ή ενσωματωμένους συνδέσμους, πάνω στους οποίους μπορείτε να πατήσετε προκειμένου να μεταβείτε σε επιπρόσθετο εκπαιδευτικό  υλικό (ασκήσεις, προσομοιώσεις, πολλαπλές πηγές).

Β) Φωτόδεντρο: Οδηγίες χρήσης

• Εισέρχεστε στον ιστότοπο https://dschool.edu.gr/

Κάνετε κλικ Φωτόδεντρο (aggregator).

• Το διαδραστικό  υλικό του συσσωρευτή  είναι οργανωμένο σε θεματικές περιοχές.
• Επιλέγετε την θεματική  περιοχή που σας ενδιαφέρει και εμφανίζεται όλο το διαθέσιμο υλικό ή πληκτρολογείτε λέξεις κλειδιά  από την μπάρα αναζήτησης.
• Επιλογή  εκπαιδευτικής βαθμίδας: Αναζητάτε το διαδραστικό  υλικό ανάλογα τα με φίλτρα που σας ενδιαφέρουν (από τις επιλογές  που βρίσκονται στα αριστερά της σελίδας),  ή  αναζητώντας με λέξεις κλειδιά στη μπάρα αναζήτησης στο πάνω μέρος της σελίδας.
• Μόλις βρείτε το υλικό  που σας ενδιαφέρει, πατάτε επάνω στον τίτλο και μεταβαίνετε σε νέα σελίδα.
• Πατάτε πάνω στο εικονίδιο και ξεκινάει η δραστηριότητα (βίντεο, προσομοίωση, οπτικοποίηση, πείραμα, άσκηση, εκπαιδευτικό παιχνίδι, κλπ.).

Γ) Αίσωπος: Οδηγίες χρήσης εκπαιδευτικού για υπάρχοντα εκπαιδευτικά σενάρια

• Εισέρχεστε στον ιστότοπο http://aesop.iep.edu.gr/

Πατάτε στο εικονίδιο «ΨΗΦΙΑΚΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ».

• Επιλογή  μαθήματος και βαθμίδας: Αναζητείτε το σενάριο που σας ενδιαφέρει, χρησιμοποιώντας τα φίλτρα που φαίνονται στην αριστερή  πλευρά  της σελίδας, ή κάνοντας αναζήτηση με λέξεις κλειδιά  στην μπάρα αναζήτησης που βρίσκεται στην κορυφή  της σελίδας.
• Επιλέγετε το σενάριο που σας ενδιαφέρει (π.χ. το πρώτο «Ας φτιάξουμε μια ιστορία ωραία με τον Αίσωπο παρέα»).

Κάνετε κλικ στην πρώτη φάση και ακολουθήστε τα στάδια του σεναρίου, ζητώντας στους μαθητές σας να ολοκληρώσουν τις προτεινόμενες δράσεις.

Για να μπορούμε να επικοινωνούμε καλύτερα και για να είμαστε έτοιμοι όταν θα αρχίσει να εφαρμόζεται η εξ’ αποστάσεως διδασκαλία μέσω διαδικτύου, θα πρέπει  όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες να δημιουργήσετε ηλεκτρονικό λογαριασμό, δηλαδή e-mail.

Αν ήδη έχετε τότε είμαστε σε καλό σημείο. Όσοι όμως δεν έχετε μπορείτε εύκολα να δημιουργήσετε. Δείτε το σαν μια καλή ευκαιρία  να εξοικειωθείτε στις νέες  τεχνολογίες.

Μπορείτε επίσης να στείλετε  το e-mail του πατέρα ή της μητέρας σας. Μόλις είστε έτοιμοι να στείλετε  την ηλεκτρονική σας διεύθυνση στο e-mail του σχολείου μας:

mail@2gym-aigin.att.sch.gr

Αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες  του 2^ου Γυμνασίου Αίγινας.

Είναι η πρώτη φορά που επικοινωνούμε με αυτόν τον τρόπο. 

Το επιβάλλουν οι καταστάσεις.

 Άλλωστε ας κάνουμε και κάτι διαφορετικό και καινούργιο.

Έχω τη βεβαιότητα ότι αυτή τη στιγμή που διαβάζεται αυτές τις γραμμές είστε στο σπίτι σας. Πιστεύω να είστε μαζί με τους δικούς σας και όχι μαζεμένοι πολλοί φίλοι στο ίδιο σπίτι.

Έχουμε να τα πούμε από την περασμένη Τρίτη 10 Μαρτίου. Ποιος  το περίμενε  ότι εκείνο το μεσημέρι της Τρίτης θα ήταν και το τελευταίο για μια μεγάλη χρονική περίοδο; Όλοι ξαφνιαστήκαμε το απόγευμα της Τρίτης παρόλο που το περιμέναμε.

Πιστεύω να είστε καλά στην υγεία σας και εύχομαι να συνεχίσετε να είστε εσείς και η οικογένειά σας.

Το σχολείο μας όπως και όλα τα σχολεία  της Ελλάδας παραμένουν κλειστά. Αυτό ίσως «ανακούφισε»  μερικούς, αλλά είμαι απόλυτα σίγουρος ότι ήδη έχει αρχίσει να στενοχωρεί κάποιους. Μπορεί και όλους. Και ο λόγος είναι ότι δεν βλεπόμαστε, δεν συναντιόμαστε, δεν κάνουμε μάθημα, δεν ανταλλάσουμε μια καλημέρα, δεν σας κάνουμε παρατηρήσεις και υποδείξεις. Εσείς πάλι δεν συναντάτε τους φίλους και συμμαθητές σας,  δεν  κάνετε πειράγματα, αστεία, δεν τρέχετε στα διαλείμματα, δεν τα λέτε  με λίγα λόγια.   

Οι μέρες που ζούμε είναι περίεργες, διαφορετικές, πρωτόγνωρες.

Για πρώτη φορά στη ζωή σας ζείτε μια  τέτοια ζοφερή κατάσταση. Το καινούργιο καράβι της ζωής  σας έπεσε πάνω σε μια μεγάλη τρικυμία. Σε μια θύελλα. Όμως είναι καινούργιο. Άρα γερό και δυνατό. Και τα δυνατά σκαριά αντέχουν. Και νικούν την καταιγίδα όταν έχουν καλό καπετάνιο και γερές άγκυρες.

Εσείς είστε ο καπετάνιος της ζωής σας. Ξέρετε πολλά, έχετε αρκετές γνώσεις. Λαμβάνετε πολλές πληροφορίες. Ενημερώνεστε. Έχετε από κοντά  τους δικούς σας που σας συμβουλεύουν. Από την άλλη έχετε γερές άγκυρες σε αυτήν την περιπέτεια. Και αυτές είναι οι αξίες  και οι αλήθειες με τις οποίες σας έχει εφοδιάσει το σχολείο. Έχετε πίστη, υπομονή και επιμονή. Έχετε ταλέντα, ικανότητες, δεξιότητες, προτερήματα.

 Έχετε το πολυτιμότερο αγαθό που είναι η υγεία σας.

Γι αυτό αξίζει να έχουμε θάρρος και υπομονή. Γι αυτό δεν πρέπει να απελπίζεστε ούτε να στενοχωριέστε.

Θα ξαναβρεθούμε. Πιστεύω και εύχομαι σύντομα. Πολύ σύντομα.

Ως τότε, ας δούμε και λίγο θετικά αυτές  τις ημέρες. Όσο γίνεται.

Ας προσπαθήσουμε λοιπόν.

Μια που είμαστε στο σπίτι, ας επικοινωνήσουμε αληθινά και ειλικρινά με τους άλλους. Με τους συμμαθητές τις συμμαθήτριες μας, τους φίλους και τις φίλες μας. Μην απομονωθούμε. Ας αναπτύξουμε μια διαφορετική κοινωνικότητα μέσα από το διαδίκτυο που αυτές τις μέρες αποδεικνύεται μια μεγάλη ευλογία για όλους μας.

Ας σπάσουμε  την απομόνωση μας κι ας μιλήσουμε στο instagram,  στο messenger στο τηλέφωνο και όπως αλλιώς μπορούμε.

Ας παίξουμε με τους άλλους διαδικτυακά παιχνίδια.

Ας διαβάσουμε. Δεν περιμένατε να σας το πω; Το ξέρω εδώ κάποιοι θα χαμογελάσουν ή θα βάλουν τα γέλια.

Γιατί όχι; Διάβασμα λοιπόν. Είτε πιάνοντας ξανά τα σχολικά μας βιβλία ή κάποια άλλα λογοτεχνικά ή ακόμα και βιβλία στο διαδίκτυο.

Οργανώστε το χώρο σας, το δωμάτιο σας. Ασχοληθείτε με τα χόμπι σας ή αποκτήστε καινούργια. Δείτε ωραίες ταινίες. Ακούστε μουσική. Δοκιμάστε συνταγές. Φτιάξτε πράγματα  για εσάς και τους δικούς σας.

Πολλοί από εσάς έχετε πάρει εργασίες για το σπίτι σε κάποια μαθήματα ή στα προγράμματα που κάνουμε στο σχολείο, όπως στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, στη Θεατρική Ομάδα.

Να λοιπόν χρόνος για όλα.

Αλλά κυρίως πολύ χρόνος για τον εαυτό σας. Τον εαυτό μας. Ας τον γνωρίσουμε καλά. Ας κοιτάξουμε την ψυχή μας και τις ανάγκες της. Ας προσευχηθούμε για μας και για όλους.

Ας ζήσουμε διαφορετικά αυτές  τις μέρες. Και να είστε σίγουροι, όταν θα περάσει το κακό και «πιάσουμε λιμάνι» θα τα θυμόμαστε όλα αυτά σαν μια εμπειρία, μια στιγμή που μας άφησε πολλά.

Κι έτσι θα ξεγελάσουμε τον ιό. Γιατί πάντα υπάρχει και η φωτεινή πλευρά  των πραγμάτων. Η αισιόδοξη.

Ας αντιμετωπίσουμε αυτές  τις μέρες δημιουργικά. Έτσι θα βγούμε κερδισμένοι και ωφελημένοι. Πιο πλούσιοι τελικά.

Τις μέρες που λείπετε από το σχολείο, οι χώροι του καθαρίστηκαν και σύμφωνα με το πρόγραμμα  του Δήμου θα γίνει απολύμανση το επόμενο Σαββατοκύριακο.Το σχολείο θα είναι έτοιμο για να μας υποδεχθεί όταν ανοίξει και πάλι.

Ίσως να έχετε ακούσει ότι θα γίνουν μαθήματα μέσω του διαδικτύου. Για ότι καινούργιο προκύψει θα σας ενημερώσουμε αμέσως.

Ως τότε ας μην χάσουμε την επικοινωνία μας. Κοινοποιήστε αυτό το  μήνυμα και στους άλλους μαθητές και φίλους σας.

Να επισκέπτεστε συχνά  τη σελίδα  του σχολείου  για να ενημερώνεστε τακτικά.

(Από αύριο στη σελίδα 2ogymnasioaeginas.wordpress.com θα υπάρχουν μηνύματα και καθημερινή επικοινωνία).

Εύχομαι όλα να πάνε καλά.

Οι  καθηγητές και οι καθηγήτριες σας θέλουμε να προσέχετε για να μείνετε υγιείς και δυνατοί. Και με τη προσοχή σας, τη συνέπεια, την πειθαρχία στα μέτρα που ανακοινώνονται και την υπευθυνότητα και ωριμότητα σας να δίνετε πρώτοι εσείς το σωστό παράδειγμα.

Γι αυτό μείνετε σπίτι!!!

Καλή αντάμωση……….

Ο καθηγητής και Διευθυντής  σας

Γιώργος Μπήτρος.

 

Παλιά ομαδικά παιδικά παιχνίδια αναβιώνουν κάθε χρόνο στην αυλή του 2ου Γυμνασίου Αίγινας από τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου.

 

Είναι έθιμο πλέον την τελευταία ημέρα πριν την Καθαρά Δευτέρα να οργανώνονται παιχνίδια όπως η σκυταλοδρομία, η τσουβαλοδρομία, η διελκυνστίδα, οι αυγοδρομίες.

Παιχνίδια που διατηρούν το ομαδικό πνεύμα και σκορπούν πολύ ενθουσιασμό και κέφι.

 

Φέτος με τη βοήθεια του καλού καιρού τα παιχνίδια οργανώθηκαν στην αυλή του σχολείου και χάρισαν στιγμές χαράς σε όλους τους μαθητές, συμμετέχοντες και θεατές από τις κερκίδες.

Με πολύ ρύζι, πλούσια προικιά, καλοαναθρεμμένες νύφες, ντελικάτους γαμπρούς, καπάτσες κουμπάρες και πλήθος καλεσμένων πραγματοποιήθηκε ο Κυψελιώτικος Γάμος από τους μαθητές και τις μαθήτριες  του 2^ου Γυμνασίου Αίγινας, σήμερα το πρωί  (Παρασκευή 28 Φεβρουαρίου).

Νύφες, γαμπροί, σόγια, συγγενείς και καλεσμένοι συγκεντρώθηκαν στην πλατεία  του χωριού και σχημάτισαν πομπή μέχρι την αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου όπου τελέστηκε το …. «μυστήριο». Διαβάστηκε κάλεσμα από την κουμπάρα, αλλά και τα προικοσύμφωνα  για  τις τρεις νύφες. Ακολούθησε γλέντι με παραδοσιακά του γάμου,  κεράσματα και άφθονο ρύζι για να ριζώσουν οι νεόνυμφοι.

 

Μια Λαογραφική αναφορά στα έθιμα των ημερών όπου σε πολλά μέρη της Ελλάδας αλλά και στην Αίγινα τελείται ο παραδοσιακός γάμος, με έντονα τα στοιχεία  της παρένδυνσης  μεταξύ γαμπρού και νύφης.

 

Η μαζική συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών, ο ενθουσιασμός, το κέφι αποδεικνύουν  ότι τα νέα παιδιά είναι πρόθυμα να ακολουθήσουν την παράδοση και τα έθιμα μας  όταν δίνονται οι κατάλληλες  και σωστές ευκαιρίες.

 

Στο σημερινό δρώμενο οφείλουμε να ευχαριστήσουμε  το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου για την υποστήριξη καθώς και το μαθητή του ΕΠΑΛ Αργύρη Γρυπαίο που έπαιξε μουσική.

Η  Εκπαιδευτική Κοινότητα  του 2^ου Γυμνασίου Αίγινας εκφράζει  τις θερμές ευχαριστίες της προς  το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων  του σχολείου για τη αγορά  και  προσφορά  ενός καινούργιου φορητού υπολογιστή (Laptop) για τις ανάγκες  των μαθημάτων.

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων με τη συνεχή και άψογη συνεργασία του με το Διευθυντή και τους καθηγητές του σχολείου και αξιοποιώντας τα τελευταία χρόνια τις εισφορές προς το Σύλλογο των ίδιων των γονέων, έχει συμβάλει πολύ στην αναβάθμιση της υλικοτεχνικής υποδομής  του σχολείου και  αρκετών λειτουργιών του.

Χαρακτηριστικά αναφέρουμε τη δωρεά ενός  φωτοτυπικού μηχανήματος, την κατασκευή θέσεων για τα ποδήλατα των μαθητών, την αγορά αθλητικού υλικού, ανεμιστήρων οροφής, και  στολών  για την παρέλαση. Επιπρόσθετα συνδράμει στις ποικίλες εορταστικές εκδηλώσεις του σχολείου.

Ευχόμαστε η συνεργασία αυτή να συνεχιστεί επ’ ωφελεία  των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας.