Μπορείτε να δηλώσετε συμμετοχή στο πρόγραμμα Ενισχυτικής Διδασκαλίας που εφαρμόζεται στα Γυμνάσια συμπληρώνοντας τη σχετική υπεύθυνη δήλωση που ακολουθεί. Το πρόγραμμα εφαρμόζεται εφόσον συμπληρωθεί ανά μάθημα ο απαιτούμενος αριθμός μαθητών.
Η παρέλαση στην πλατεία της Κυψέλης.
Μέρα Εθνικής εορτής στην πλατεία της Κυψέλης που γέμισε από τα νιάτα εκατοντάδων μαθητών που ντυμένοι στα γιορτινά ρούχα της παρέλασης τίμησαν την μεγάλη Εθνική εορτή σκορπώντας ρίγη περηφάνιας στους γονείς, στους συγγενείς και τους φίλους.
Ο εορτασμός ξεκίνησε με την Θεία Λειτουργία και τη Δοξολογία στον ενοριακό ναό της Ευαγγελίστριας. Ο πανηγυρικός λόγος της ημέρας εκφωνήθηκε από τη Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου κ. Ντάφη Ανθούλα. Ακολούθησε η επιμνημόσυνη δέηση στο Ηρώον και η κατάθεση στεφάνων από αντιπροσωπείες των σχολείων και των συλλόγων της περιοχής και ολοκληρώθηκε με τη μαθητική παρέλαση στον κεντρικό δρόμο της Κυψέλης.
Από το Δήμο τίμησε τις εκδηλώσεις ο αντιδήμαρχος κ. Στέλιος Θεριανός και ο δημοτικός σύμβουλος κ. Φώτης Πούντος.
Εορτή για την επέτειο του ΟΧΙ και της 28ης Οκτωβρίου.
Με εικόνες από το έπος του ’40, με ήχους και συνθήματα του αγώνα αλλά και με αντιπολεμικά κείμενα (πεζά και ποιήματα) κύλησε η ωριαία σχολική εορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου στο 2ο Γυμνάσιο Αίγινας. Μια γιορτή που με όχημα τα κείμενα σπουδαίων συγγραφέων όπως του Ελύτη, του Ρίτσου, του Παλαμά, του Μπρεχτ κατόρθωσε να καθηλώσει τους μαθητές και να μεταδώσει τα μηνύματα της ενότητας, της αυταπάρνησης, του αγωνιστικού φρονήματος των Ελλήνων εκείνης της εποχής. Συγκινητικά τα ηχητικά ντοκουμέντα και τα τραγούδια της εποχής.
Η εορτή ξεκίνησε με αναφορά στην ελληνική σημαία και τον καθορισμό της νέας σημαιοφόρου του σχολείου για τη νέα σχολική χρονιά, ενώ έληξε με τον Εθνικό Ύμνο που έψαλλαν όλοι οι μαθητές. Παρόντες πολλοί γονείς των μαθητών και μαθητριών.
Και όπως συνηθίζεται αυτήν την ημέρα σε όλα τα σχολεία απονέμονται οι έπαινοι, τα βραβεία και τα αριστεία για την επίδοση των μαθητών /τριών την προηγούμενη σχολική χρονιά.
Ανάμεσα τους φυσικά και οι μαθητές της περσινής τρίτης τάξης που με τη σεμνή παρουσία τους τίμησαν την εορτή.
Την εορτή προετοίμασε η υποδιευθύντρια του σχολείου κ. Πετρίτου Νεκταρία , φιλόλογος μα βοηθό την κ. Μανή Αικατερίνη , μαθηματικό και τον καθηγητή μουσικής κ. Κ. Εγγλέζο.
Πρώτευσαν μαθητές του 2ου Γυμνασίου στον αγώνα δρόμου «Ελλάνιος Δίας»
Ο αγώνας μέσα στη φύση πέρα από τα αθλητικά ιδεώδη και την αξία της συμμετοχής προσλαμβάνει και φυσιολατρικές διαστάσεις όταν διεξάγεται σε περιοχές σπάνιου φυσικού κάλλους.
Ο αγώνας δρόμου με την ονομασία » Ελλάνιος Δίας» έδωσε τη δυνατότητα στους δρομείς να περάσουν από τον αρχαίο Ελαιώνα και να ανέβουν στο Όρος.
Τρέχοντας ή περπατώντας η αξία της συμμετοχής μεγάλη!
Στην περίπτωση των μαθητών που συμμετείχαν χωρίς να καταβάλουν κάποιο ποσό, αξίζει να σημειώσουμε τις πρωτιές των μαθητών του 2ου Γυμνασίου, όπως της Ειρήνης Τζώνη και του Γιώργου Φραγκίσκου. Συμμετείχαν επίσης οι μαθητές: Τζαμουράνης Νίκος, Γιαννούλης Πρόδρομος, Σταυρόπουλος Στέφανος και Κανελλοπούλου Ευγενία
Τμήμα Ένταξης. Οδηγίες για τη λειτουργία του σύμφωνα με τη νέα νομοθεσία
Σχετικά με τα ερωτήματα που διατυπώθηκαν κατά τη διάρκεια της τελευταίας ενημερωτικής συνάντησης των καθηγητών του σχολείου με τους γονείς των τάξεων Β΄και Γ΄ και αφορούν τη λειτουργία του ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΝΤΑΞΗΣ στο σχολείο μας, παραθέτουμε τις σχετικές οδηγίες που έχουν αναρτηθεί στη ΔΙΑΥΓΕΙΑ από τις 4/12/2023 και οι οποίες είναι σε ισχύ.
Στο έγγραφο υπάρχει ο αριθμός της ΑΔΑ με τον οποίο μπορείτε κι εσείς να αναζητήσετε το σχετικό έγγραφο.
Παραθέτουμε το έγγραφο:
ΑΔΑ: 636546ΝΚΠΔ-ΘΦΓ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ
ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ, ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΤΜΗΜΑ Α΄
ΑΝΑΤΗΡΤΕΑ ΣΤΗ ΔΙΑΥΓΕΙΑ
Μαρούσι, 04/12/2023
Αρ. πρωτ. 138415 /Δ3
ΘΕΜΑ: «Οδηγίες – κατευθύνσεις για τη λειτουργία των θεσμών ενταξιακής εκπαίδευσης»
Μαρούσι, 04/12/2023 Αρ. πρωτ. 138415 /Δ3 Τμήμα Ένταξης
- Η λειτουργία των Τμημάτων Ένταξης στα σχολεία «γενικής εκπαίδευσης» ορίζεται στο άρθρο 6 του ν.3699/2008, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει και στην υπό στοιχεία 27922/Γ6/2007 Υ.Α. – Β΄449, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
- Για όλους/όλες τους/τις μαθητές/μαθήτριες που υποστηρίζονται από τον θεσμό του Τμήματος Ένταξης τηρείται ατομικός φάκελος και υλοποιείται Εξατομικευμένο Πρόγραμμα Εκπαίδευσης, σύμφωνα με την παρ. 3 του άρθρου 8 του ν.3699/2008 «3. Για την εκπαίδευση των ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές [3] ανάγκες, που φοιτούν στα σχολεία γενικής και τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης εφαρμόζονται ειδικά προσαρμοσμένα και εξατομικευμένα υποστηρικτικά εκπαιδευτικά προγράμματα.». Το ΕΠΕ αποτελεί παιδαγωγικό κείμενο δυναμικού και εξελίξιμου χαρακτήρα, το οποίο σχεδιάζεται και υλοποιείται με συνεργατικές διαδικασίες. Στην υλοποίηση του ΕΠΕ δύναται να συμμετέχει όλο το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου. Για την εφαρμογή του ΕΠΕ, τους στόχους και την πορεία υλοποίησής του ενημερώνεται σε τακτική βάση, ο/η γονέας/κηδεμόνας του/της μαθητή/μαθήτριας.
- Η δυνατότητα υποστήριξης μαθητή/μαθήτριας από τον/τους εκπαιδευτικό/κούς του τμήματος ένταξης παρέχεται ως ενισχυτικός και ενταξιακός θεσμός της μαθησιακής διαδικασίας και της παιδαγωγικής πράξης σε μαθητές/μαθήτριες με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
- Στο άρθρο 82 του ν.4368/2016 – Α΄21, ορίζεται: «5. Στην υποπερίπτωση αα΄ της περίπτωσης γ΄ της παρ. 1 του άρθρου 6 του ν. 3699/2008 (Α΄ 199) προστίθενται εδάφια, ως ακολούθως: «Σκοπός των ΤΕ είναι η πλήρης ένταξη των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή/και αναπηρία στο σχολικό περιβάλλον μέσα από ειδικές εκπαιδευτικές παρεμβάσεις. Ο εκπαιδευτικός του ΤΕ υποστηρίζει τους μαθητές εντός του περιβάλλοντος της τάξης τους, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς των τάξεων, με στόχο τη διαφοροποίηση των δραστηριοτήτων και των διδακτικών πρακτικών, καθώς και την κατάλληλη προσαρμογή του εκπαιδευτικού υλικού και του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος. Η υποστήριξη σε ιδιαίτερο χώρο υλοποιείται εφόσον το επιβάλλουν οι ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών, με απώτερο στόχο τη δυνατότητα μελλοντικής υποστήριξης αυτών εντός του περιβάλλοντος της τάξης τους»».
Από τα παραπάνω προκύπτει ότι τόσο στον σχεδιασμό του ΕΠΕ όσο και στην κατάρτιση του ωρολογίου προγράμματος του εκπαιδευτικού Τμήματος Ένταξης δίνεται προτεραιότητα στην υποστήριξη του μαθητή εντός της τάξης του. Η υποστήριξη σε ιδιαίτερο χώρο υλοποιείται εφόσον το επιβάλλουν οι ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών. Μια τέτοια ανάγκη μπορεί να είναι ενδεικτικά, όταν οι μαθησιακοί στόχοι του ΕΠΕ αφορούν την εκπαίδευση του μαθητή σε γνωστικά αντικείμενα που αποτελούν μέρος του Αναλυτικού Προγράμματος προηγούμενων τάξεων από την τάξη φοίτησης.
- Η υποστήριξη του μαθητή εκτός της τάξης στις περιπτώσεις Τμήματος Ένταξης με «κοινό και εξειδικευμένο πρόγραμμα» γίνεται ατομικά ή με συμμετοχή σε μικροομάδα, για τόσο χρονικό διάστημα όσο είναι απαραίτητο. Δεν προβλέπεται από τη νομοθεσία (και επομένως δεν επιτρέπεται) η δημιουργία ενός ξεχωριστού τμήματος με συγκεκριμένο αριθμό μαθητών οι οποίοι αποκόπτονται σε μόνιμη βάση από το τμήμα φοίτησής τους για να «φοιτούν» για ένα ή περισσότερα μαθήματα αποκλειστικά στην «αίθουσα του Τμήματος Ένταξης».
Τέλος σας ενημερώνουμε ότι το ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ στο 2ο Γυμνάσιο Αίγινας λειτουργεί από το 2007 συνεχώς, δεν ανεστάλη η λειτουργία του ακόμα και στην περίοδο της Πανδημίας και της Τηλεκπαίδευσης και συνεχίζει να λειτουργεί σύμφωνα πάντα με τις οδηγίες του ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ.
«ΤΡΩΑΔΕΣ» από το Ράλλειο Γυμνάσιο στην Αίγινα.
Για μια και μοναδική παράσταση η Θεατρική Ομάδα του Ραλλείου Γυμνασίου, του ιστορικού σχολείου του Πειραιά, που φέτος συμπληρώνει 170 χρόνια λειτουργίας, ταξίδεψε μέχρι την Αίγινα με σκοπό να παρουσιάσει το έργο του Ευρυπίδη «ΤΡΩΑΔΕΣ» σε μετάφραση Μ. Κακογιάννη και σκηνοθεσία Μικαέλας Δανά.
Οι έντεκα μαθήτριες που ερμήνευσαν τους ρόλους της τραγωδίας άφησαν τις καλύτερες εντυπώσεις στο κοινό με την λιτότητα, την έκφραση τους, τη σκηνική οικονομία και πειθαρχία, την προσήλωση τους στην προβολή και ανάδειξη των μεγάλων αληθειών του Ευρυπίδειου λόγου.
Οι «Τρωάδες» παραμένουν επίκαιρες όσο ποτέ! Η μοίρα του ξεριζωμένου ανθρώπου, η βία και τα δεινά του πολέμου, η εκμετάλλευση του αδύναμου και ευάλωτου, η εγκατάλειψη της πατρογονικής εστίας, ο ξεριζωμός.
Αιώνιες αλήθειες, ερωτήματα, αλλά και συμπεριφορές όσο υπάρχει και θα υπάρχει πόλεμος. Όσο ο άνθρωπος πολεμά τον άνθρωπο.
Μέσα σε μια ζεστή ατμόσφαιρα, στην αίθουσα εκδηλώσεων του 2ου Γυμνασίου, η ομάδα των μαθητριών του Ραλλείου Γυμνασίου με τις σκηνοθετικές οδηγίες της κ. Μ. Δανά απέδωσαν άριστα τους στόχους και τα νοήματα του συγγραφέα, αναδεικνύοντας ταυτόγχρονα το ταλέντο, την αγάπη και τον ενθουσιασμό τους για το Θέατρο. Υπογραμμίζοντας την μεγάλη σπουδαιότητα της τέχνης μέσα στα σχολεία με την καλλιέργεια και ανάδειξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων όλων των μαθητών, με την αξιοποίηση ταλέντων.
Η παράσταση παρουσιάστηκε στο 2ο Γυμνάσιο στα πλαίσια της συμπλήρωσης 40 χρόνων από την ίδρυση του σχολείου και σε συνεργασία με το Γραφείο Πολιτιστικών Προγραμμάτων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά και την υπεύθυνη κ. Ανθή Γουρουντή.
Την παράσταση προλόγισαν οι Διευθυντές των δύο Γυμνασίων κ. Καλαϊτζίδης Δημήτρης και Γ. Μπήτρος καθώς και η σκηνοθέτις κ. Μικαέλα Δανά. Την παράσταση παρακολούθησαν ο αντιδήμαρχος κ. Νίκος Μαρίνος, ο οποίος συνεχάρη τις μαθήτριες, το Διευθυντή και τη σκηνοθέτη, η Δημοτική Σύμβουλος και επικεφαλής της αντιπολίτευσης κ. Σίλα Αλεξίου, ο πρόεδρος του Τοπικού Διαμερίσματος Κυψέλης κ. Μηνάς Γιαννούλης, ο δημοσιογράφος Γιάννης Προβής, ο ιστορικός και βυζαντινολόγος κ. Γ. Καλόφωνος, η πρώην Δημοτική Σύμβουλος κ. Καίτη Σαλπέα (παλαιά απόφοιτος της Ραλλείου) πολλοί εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς μαθητών.
Μετά την παράσταση δόθηκαν λουλούδια και δώρα στο μαθητικό θίασο προσφορά των επαγγελματιών της Αίγινας.
«ΤΡΩΑΔΕΣ» του Ευρυπίδη. Παράσταση από τη Ράλλειο Σχολή Πειραιά στο 2ο Γυμνάσιο Αίγινας.
Το 2ο Γυμνάσιο Αίγινας φιλοξενεί και παρουσιάζει την παράσταση «Τρωάδες» του Ευρυπίδη, την Παρασκευή 4 Οκτωβρίου και ώρα 20.00, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου.
Η παράσταση παρουσιάζεται από τη Θεατρική Ομάδα της Ραλλείου Πρότυπης Σχολής Πειραιά σε συνεργασία με το Γραφείο Πολιτιστικών Θεμάτων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά.
Οι «ΤΡΩΑΔΕΣ» είναι η δημοφιλέστερη ίσως αρχαία ελληνική τραγωδία διαχρονικά, αλλά και διεθνώς στη σύγχρονη εποχή, μια και τα θέματα που θίγει δεν έχουν πάψει να απασχολούν τους ανθρώπους από το 415 π. Χ., που πρωτοπαρουσιάστηκε μέχρι σήμερα. Είναι έργο-καταγγελία, εμμέσως πλην σαφώς, του μεγάλου τραγικού ποιητή για την εξόντωση του πληθυσμού της ανυπότακτης Μήλου από τους Αθηναίους το 416 π.Χ.
Η τραγωδία αυτή αναφέρεται στην ιστορία της ολοκληρωτικής κυρίευσης της Τροίας και στους εξευτελισμούς που υπέστησαν από τους Αχαιούς οι γυναίκες της με φόντο τα συντρίμμια της πόλης τους.
Η βασίλισσα Εκάβη, η οποία έχασε τον άντρα της και τους γιους της, και στη διάρκεια του έργου θα μάθει ότι θα χάσει και τον εγγονό της.
Η Ανδρομάχη που της μέλλεται να ακολουθήσει τον Νεοπτόλεμο, τον δολοφόνο του άντρα της και η Κασσάνδρα, που εδώ προφητεύει το τραγικό μέλλον του Αγαμέμνονα, τον οποίο αναγκάζεται να ακολουθήσει.
Όλοι αυτοί είναι οι πρωταγωνιστές αυτής της πολυεπίπεδης και σπαραχτικής τραγωδίας που καθρεφτίζει την ανθρώπινη μεγάλη ντροπή και εξευτελισμό ή καταισχύνη σε κάθε εποχή, όπως και η δική μας, στην οποία οι πόλεμοι δεν έχουν σταματήσει.
Ο δεκαετής Τρωικός πόλεμος έχει τελειώσει και οι αιχμάλωτες γυναίκες της Τροίας θρηνούν για την άλωση της πόλης. Μαζί τους η Εκάβη, που περιμένει την ανακοίνωση για τη δική της μοίρα και ταυτόχρονα έρχεται αντιμέτωπη με απανωτές συμφορές: η Πολυξένη σκοτώνεται στον τάφο του Αχιλλέα και η Ανδρομάχη μαθαίνει την απόφαση των Αχαιών να θανατώσουν τον μικρό της γιο, τον Αστυάνακτα και τόσα άλλα.
Συντελεστές:
Μετάφραση: Μ. Κακογιάννης
Διδασκαλία: Μικαέλα Δανά
Παίζουν:
Βαλαβάνη Νεκταρία, Γεωργακά Δέσποινα, Γεωργακά Παναγιώτα, Γεωργικοπούλου Μάγδα, Ελστέρν Ασπασία, Λάτου Μαρία, Ξένου Ειρήνη, Πολυκανδριώτη Μαρίλια
Σιουρδάκη Τάνια, Τζιαμπαζίδου Άννα Μαρία, Τσιπόγλου Βιολέτα
2 Γυμνασιο αιγινας 